問題詳情：
某人能讀書看報,也可以寫字，但就是聽不懂別人說的話,這表明他的大腦受到損傷。受損傷的區域是：
A.大腦皮層運動區 
B.大腦皮層S區
C.大腦皮層內側面某一特定區域 D.大腦皮層H區
【回答】
D
知識點：人和高等動物的神經調節
題型：選擇題
![某人能讀書看報,也聽得懂別人說的話,但不能寫字，這表明他的大腦受到損傷。受損傷的區域是（ ）A.大腦皮層...]( "某人能讀書看報,也聽得懂別人說的話,但不能寫字，這表明他的大腦受到損傷。受損傷的區域是（ ）A.大腦皮層...")
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某人能讀書看報，也能寫文章，但就是聽不懂別人說的話，這表明他的大腦受到損傷，受損傷的區域是 ...![某人能看懂文字和聽懂別人的淡話，但不能用詞語表達自己的思想，這表明他的大腦受到損傷，受傷的區域是( )A．...]( "某人能看懂文字和聽懂別人的淡話，但不能用詞語表達自己的思想，這表明他的大腦受到損傷，受傷的區域是( )A．...")
某人能看懂文字和聽懂別人的淡話，但不能用詞語表達自己的思想，這表明他的大腦受到損傷，受傷的區域是( )A．...![某人的大腦某個部位受到損傷，但能用語言表達自己的思想，也能聽懂別人的談話，卻讀不懂報刊上的新聞。他的大腦受損的...]( "某人的大腦某個部位受到損傷，但能用語言表達自己的思想，也能聽懂別人的談話，卻讀不懂報刊上的新聞。他的大腦受損的...")
某人的大腦某個部位受到損傷，但能用語言表達自己的思想，也能聽懂別人的談話，卻讀不懂報刊上的新聞。他的大腦受損的...![某人的大腦某個部位受損，但能用詞語表達自己的思想，也能聽懂別人的談話，卻讀不懂報刊上的新聞。他的大腦受損區域可...]( "某人的大腦某個部位受損，但能用詞語表達自己的思想，也能聽懂別人的談話，卻讀不懂報刊上的新聞。他的大腦受損區域可...")
某人的大腦某個部位受損，但能用詞語表達自己的思想，也能聽懂別人的談話，卻讀不懂報刊上的新聞。他的大腦受損區域可...![在一起交通事故中，某人大腦受傷，不能說話但能聽懂別人的話。那麼受損的部位是大腦皮層的A．Ｗ區（書寫*語言中樞）...]( "在一起交通事故中，某人大腦受傷，不能說話但能聽懂別人的話。那麼受損的部位是大腦皮層的A．Ｗ區（書寫*語言中樞）...")
在一起交通事故中，某人大腦受傷，不能說話但能聽懂別人的話。那麼受損的部位是大腦皮層的A．Ｗ區（書寫*語言中樞）...![某人的大腦某個部位受到損傷，但能用語言表達自己的思想，也能聽懂別人的談話，卻讀不懂報刊上的新聞．他的大腦受損的...]( "某人的大腦某個部位受到損傷，但能用語言表達自己的思想，也能聽懂別人的談話，卻讀不懂報刊上的新聞．他的大腦受損的...")
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某人能看懂文字和聽懂談話，但自己不會說話，這表明他的大腦受到損傷的區域是( ) ...
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