問題詳情：
科技史專家丹皮爾認爲，以前的發明主要是“實際生活的需要推動技術家取得進一步的成就”。後來
“未來追求純粹的知識”而進行的研究“開始走到實際的應用與發明的前面，並且啓發了實際的應用和發明”。下列屬於後者的發明是
①蒸汽機 ②汽車 ③珍妮機 ④電燈
A．①② B．③④ C．②④ D．②③
【回答】
C
知識點：人類邁入“電氣時代”
題型：選擇題
科技史專家丹皮爾認爲，以前的發明主要是“實際生活的需要推動技術家取得進一步的成就”。後來“未來追求純粹的知識”...
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科技史專家丹皮爾認爲，以前的發明是“實際生活的需要推動技術家取得進一步的成就”。後來，“爲了追求純粹的知識”...![“社會一旦有技術上的需要，則這種需要就會比十所大學更能把科學推向前進。”這強調的是（ ）A.實踐是認識的來...]( "“社會一旦有技術上的需要，則這種需要就會比十所大學更能把科學推向前進。”這強調的是（ ）A.實踐是認識的來...")
“社會一旦有技術上的需要，則這種需要就會比十所大學更能把科學推向前進。”這強調的是（ ）A.實踐是認識的來...![科學技術是第一生產力。這是因爲①科技進步推動物質文明的發展②科技進步推動精神文明的發展③科學技術的進步已經爲人...]( "科學技術是第一生產力。這是因爲①科技進步推動物質文明的發展②科技進步推動精神文明的發展③科學技術的進步已經爲人...")
科學技術是第一生產力。這是因爲①科技進步推動物質文明的發展②科技進步推動精神文明的發展③科學技術的進步已經爲人...![科技*是人類社會發展的不竭動力。請你參加以“科技創新推動社會進步和給人們生活帶來了新變化”爲主題的探究活動。...]( "科技*是人類社會發展的不竭動力。請你參加以“科技創新推動社會進步和給人們生活帶來了新變化”爲主題的探究活動。...")
科技*是人類社會發展的不竭動力。請你參加以“科技創新推動社會進步和給人們生活帶來了新變化”爲主題的探究活動。...
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