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燃放煙花、爆竹能增添節日的喜慶氣氛.有關煙花、爆竹成分的推測不合理的是(  )A.鞭**後,產生有刺激*氣味...

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問題詳情:

燃放煙花、爆竹能增添節日的喜慶氣氛.有關煙花、爆竹成分的推測不合理的是(  )A.鞭**後,產生有刺激*氣味...

燃放煙花、爆竹能增添節日的喜慶氣氛.有關煙花、爆竹成分的推測不合理的是(  )

A.鞭**後,產生有刺激*氣味的氣體,說明鞭*中可能含有硫粉

B.燃放煙花時,發出耀眼的白光,說明煙花中可能含有鎂粉

C.鞭*的火*呈黑*,說明鞭*中可能有木炭粉

D.燃放煙花時,發出藍紫*火焰,說明煙花中可能含有鐵粉

【回答】

【考點】氧氣與碳、*、硫、鐵等物質的反應現象.

【專題】常規題型.

【分析】本題主要考查學生對實驗想象的識記和應用,解題的方法是把題中的每一個現象和實驗事實比對,即可找出對錯.

【解答】解:A、硫在空氣裏燃燒除能看到淡藍*火焰外,還有刺激*氣味,所以鞭**後,產生有刺激*氣味的氣體,這是其中含有硫的緣故,故A正確;

B、鎂條燃燒可看到耀眼的白光,所以在燃放煙花時,看到耀眼的白光,說明煙花中可能含有鎂粉,故B正確;

C、鞭*裏的火*是我國傳統的黑火*,其中含有*、硫、木炭粉,木炭是黑*的,故C正確;

D、鐵絲在空氣裏不燃燒,在氧氣裏劇烈燃燒,火星四*,所以,燃放煙花時,發出藍紫*火焰,這不是鐵燃燒的現象,故D錯誤.

故選:D.

【點評】本題較爲簡單,只要觀察過實驗,並記住現象的描述,即可輕易解答.但本題考查背景較新穎,與常見的生活結合,體現化學與生活密切聯繫,也考查學生學以致用的能力如何.

知識點:燃燒和滅火

題型:選擇題

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