問題詳情：
（1）珍視國家榮譽——愛國
不說謊不*——誠信
學會合作共處——友善
好學多問肯鑽研——敬業
（2）不比吃和穿戴——勤儉節約；熱心志願服務——奉獻精神
（3）有利於增強中小學生珍愛生命意識，學會珍愛生命；有利於促使中小學生積極行使生命健康權；有利於增強中小學生自我保護意識，學會自我保護；有利於*示中小學生遠離毒品的誘惑．
【回答】
崇尚法律 弘揚社會主義法治精神
未成年人是祖國的花朵，是中華民族的希望．未成年人的成長關係着民族的振興、國家的富強．保護未成年人的健康成長，既需要全社會的共同努力，更需要未成年人提高自我保護能力．
某班組織了一堂以 “增強法律意識，提高自護能力”爲主題的班會，透過對案例的剖析，對學生進行法制安全教育．
【學法懂法】
初中生小明和同學小亮正騎着自行車一同行進在上學的路上．突然，一輛轎車爲躲避前方來車拐進自行車道，將小明碰倒在地．轎車司機下車後發現被碰的是一名學生，便駕車飛奔而去．幾位好心路人將小明送至附近醫院，經診斷，碰撞造成小明小臂骨折．
（1）小明的哪項權利受到了侵犯？請說出相關法律規定．
（2）面對突如其來的事故，你認爲同學小亮應該如何機智靈活地去做？
【知法用法】
經交*檢視*，找到了肇事司機．肇事司機私下找到小明家人，提出和解．小明及家人諮詢了律師，同意由交*調解，雙方協商解決．但在賠償金額方面雙方產生分歧，小明及家人在律師的幫助下，將肇事司機告到法院．最終，肇事司機按法院判決承擔了相應的法律責任．
（3）小明及家人運用了哪些法律手段，維護自己的合法權益？
①諮詢律師②和解③訴訟．
知識點：學會自我保護
題型：簡答題
