問題詳情：
戰國時期魏國李悝制定了《法經》，啓蒙時代法國孟德斯鳩撰寫了《論法的精神》，這兩個“法”對君權的影響
A．基本一致 B．正好相反 C．相輔相成 D．繼承發展
【回答】
B
知識點：歷史上的重大改革
題型：選擇題
![法國著名啓蒙思想家孟德斯鳩在其《論法的精神》一書中曾這樣評價當時*的君主*：“**只有施用棍棒才能讓人...]( "法國著名啓蒙思想家孟德斯鳩在其《論法的精神》一書中曾這樣評價當時*的君主*：“**只有施用棍棒才能讓人...")
法國著名啓蒙思想家孟德斯鳩在其《論法的精神》一書中曾這樣評價當時*的君主*：“**只有施用棍棒才能讓人...![10.韓非子“以法爲本”中的“法”與孟德斯鳩《論法的精神》中的“法”對君權的作用 A．完全一致 B...]( "10.韓非子“以法爲本”中的“法”與孟德斯鳩《論法的精神》中的“法”對君權的作用 A．完全一致 B...")
10.韓非子“以法爲本”中的“法”與孟德斯鳩《論法的精神》中的“法”對君權的作用 A．完全一致 B...![韓非子“以法爲本”中的“法”與孟德斯鳩《論法的精神》中的“法”對君權的作用A．完全一致 ...]( "韓非子“以法爲本”中的“法”與孟德斯鳩《論法的精神》中的“法”對君權的作用A．完全一致 ...")
韓非子“以法爲本”中的“法”與孟德斯鳩《論法的精神》中的“法”對君權的作用A．完全一致 ...![25、韓非子“以法爲本”中的“法”與孟德斯鳩《論法的精神》中的“法”對君權的作用A．完全一致 ...]( "25、韓非子“以法爲本”中的“法”與孟德斯鳩《論法的精神》中的“法”對君權的作用A．完全一致 ...")
25、韓非子“以法爲本”中的“法”與孟德斯鳩《論法的精神》中的“法”對君權的作用A．完全一致 ...![《權利法案》《*宣言》《*宣言》和《民法典》都體現了時代精神，這種時代精神是指A．反對君主*，建立共和國...]( "《權利法案》《*宣言》《*宣言》和《民法典》都體現了時代精神，這種時代精神是指A．反對君主*，建立共和國...")
《權利法案》《*宣言》《*宣言》和《民法典》都體現了時代精神，這種時代精神是指A．反對君主*，建立共和國...![孟德斯鳩在《論法的精神》中提出了三權分立的原則，美國則付諸實踐，那麼在美國“三權”應指：①行*②立法權③司法...]( "孟德斯鳩在《論法的精神》中提出了三權分立的原則，美國則付諸實踐，那麼在美國“三權”應指：①行*②立法權③司法...")
孟德斯鳩在《論法的精神》中提出了三權分立的原則，美國則付諸實踐，那麼在美國“三權”應指：①行*②立法權③司法...![9.孟德斯鳩在《論法的精神》中提出，一個國家的民情、民風、民俗決定了這個國家的法律特徵。根據你對*傳統思想文...]( "9.孟德斯鳩在《論法的精神》中提出，一個國家的民情、民風、民俗決定了這個國家的法律特徵。根據你對*傳統思想文...")
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