問題詳情：
（ 22分）妥協一詞，在現代漢語詞典中被解釋爲：用讓步的方法避免衝突或爭執。閱讀材料，回答問題：
材料一：……唯一擺脫困境（人們彼此妨害）的方式則是互相妥協。透過契約的方式建立國家，制定法律，調整人們之間的利益。”
——古希臘思想家伊壁鳩魯
整個現代**都是妥協的產物。因此也可以說，一個民族不善於妥協，就不可能走向真正的*。
——馬克垚《世界文明史》
材料二：*兩千多年封建社會的*鬥爭中強勢的一方從來不懂得妥協退讓，即便是對內部的改良力量也壓制*，直到那些疥癬之疾發展成爲心腹之患，逼得在朝與在野的雙方兵戎相見。以至於有人說我們的歷史上只有成功的改朝換代，卻鮮有成功的改良鼎新，國人可以向*屈服，卻拙於制度創新。
—— 盧偉《懂得妥協很重要》
（1）結合材料一和所學知識，說明古希臘與古羅馬是如何實踐伊壁鳩魯的主張的。（4分）近代歐美國家*生活中繼承妥協傳統，請以17世紀晚期的英國和18世紀晚期的美國史實爲例加以說明。（4分）
（2）概括材料二的觀點（4分）。你是否贊同他的觀點，結合新*主義*時期的史實說明。（6分）
（3）根據上述材料，你能得出哪些啓示？（4分）
【回答】
(22分)參考*
（1）古希臘：**的建立方式是*改革（梭倫、克里斯提尼）；*運作的方式反映了各種力量的妥協。
古羅馬：《十二銅表法》是貴族和平民的妥協；羅馬法的不斷完善（或寫萬民法）就是各種力量調和的結果。（4分，希臘與羅馬各2分，每個角度只要寫出一點即給2分，如果列舉具體史實，給1分，如寫希臘的*具體內容。）
英國：光榮*、《權利法案》是貴族與資產階級妥協的結果。
美國：1787年憲法體現了大州與小州，南方與北方的妥協。（4分，英國與美國各2分，其他*，言之成理，符合史實，同等給分）
（2）觀點：*缺乏妥協傳統；*鬥爭中強勢的一方*改革力量，導致矛盾激化；*不善於制度創新。（4分，寫出兩點給4分）
贊同：國民大*採用**形式：國共十年對峙；抗戰期間國共雖有合作，但也充滿鬥爭；抗戰勝利後，內戰全面爆發。（6分，只有態度沒有論述不給分）
不贊同：國共兩黨進行了兩次合作；抗戰勝利後，國共兩黨進行了重慶談判，召開了*協商會議。（6分，只有態度沒有論述不給分，其他*，言之成理，同等給分）
（3）妥協是*鬥爭常用的手段；妥協是走向**的重要途徑；在*事務中妥協也是實現利益的重要手段；要善於進行制度創新。（4分，其他*，言之成理，同等給分）
知識點：古代希臘 羅馬的*制度
題型：選擇題
