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①禽流感是禽流感病毒引起的。病毒是“寄生蟲”,它們不能*生活,需要寄生在其他生物體內。如果找不到寄生的宿主,...

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問題詳情:

①禽流感是禽流感病毒引起的。病毒是“寄生蟲”,它們不能*生活,需要寄生在其他生物體內。如果找不到寄生的宿主,...

①禽流感是禽流感病毒引起的。病毒是“寄生蟲”,它們不能*生活,需要寄生在其他生物體內。如果找不到寄生的宿主,病毒就會逐漸失活,如果所有的生物體內都沒有了某種病毒,這種病毒就滅絕了——天花病毒就是這樣滅絕的(只有一些標本被人爲地儲存在實驗室裏)。有的病毒一直在某種生物羣體裏傳來傳去,我們把這種生物稱爲病毒的天然宿主。禽流感病毒的天然宿主是某些鳥類,特別是水禽。換句話說,禽流感病毒已在水禽裏傳來傳去傳了很長時間了。病毒有個特*,傳播的時間長了,其毒*就會慢慢地減弱。如果病毒毒*很強,快速地把宿主殺死了,宿主體內的病毒也就跟着死去,傳播不開。如果毒*很弱,宿主就可以攜帶着病毒到處傳播。所以根據自然選擇,“舊”病毒的毒*會很弱,和宿主形成了共生關係。禽流感病毒與水禽的關係就是這樣的,感染了禽流感病毒的水禽並沒有生病的症狀。

②但是這些感染了禽流感病毒的水禽雖然看上去很正常,而其實它們的分泌物、排泄物中含有大量的禽流感病毒,這些水禽飛到哪,拉到哪,也就把禽流感病毒傳播到哪。禽流感病毒離開了水禽身體後,並不會馬上就失活,在環境中還可以存活一段時間,環境溫度越低,則存活時間越長。在28攝氏度的淡水中,禽流感病毒可存活一個月;17攝氏度的淡水中,可存活100天;如果*凍起來,則可以無限地儲存活*。在鳥糞中,禽流感病毒也可存活幾十天。

11.第①段加點的“某些”能否去掉?爲什麼?(2分)

答:                                                                                  

12.第②段劃線句子主要用了哪種說明方法?有什麼作用?(2分)

答:                                                                                   

【回答】

11.(2分)不能去掉,“某些”表示範圍,並不包括全部鳥類,體現了說明文語言的準確*。

12.(2分)運用列數字(或作比較)的說明方法,具體準確(或突出)地說明了環境溫度越低,禽流感病毒存活的時間越長。

知識點:科普類文字閱讀

題型:現代文閱讀

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