問題詳情：
下列標點符號運用錯誤的一項是（ ）
A.“好吧，就明天。”我說。
B.“不，我不去！”我*命地捶打這兩條可恨的腿，喊着：“我可活什麼勁！”
C.母親撲過來抓住我的手，忍住哭聲說：“咱孃兒倆在一塊兒，好好兒活，好好兒活……”
D.“橫眉冷對千夫指，俯首甘爲孺子牛。”這是魯迅先生的真實寫照。
【回答】
D
知識點：標點符號
題型：選擇題
![指出下列選項中標點符號使用正確的一項( )A．“不，我不去！”我*命地捶打這兩條可恨的腿，喊着，“我可活什麼...]( "指出下列選項中標點符號使用正確的一項( )A．“不，我不去！”我*命地捶打這兩條可恨的腿，喊着，“我可活什麼...")
指出下列選項中標點符號使用正確的一項( )A．“不，我不去！”我*命地捶打這兩條可恨的腿，喊着，“我可活什麼...![下列標點符號使用有錯誤的一項是（2分） （ ）A．“嗨！”安雯說，“我們去爬山吧。”...]( "下列標點符號使用有錯誤的一項是（2分） （ ）A．“嗨！”安雯說，“我們去爬山吧。”...")
下列標點符號使用有錯誤的一項是（2分） （ ）A．“嗨！”安雯說，“我們去爬山吧。”...![【廣西河池市】下列各項中的標點符號使用有誤的一項是（ ）A．“好吧。”他說，“我相信你能行！”B．我國南...]( "【廣西河池市】下列各項中的標點符號使用有誤的一項是（ ）A．“好吧。”他說，“我相信你能行！”B．我國南...")
【廣西河池市】下列各項中的標點符號使用有誤的一項是（ ）A．“好吧。”他說，“我相信你能行！”B．我國南...![下列標點符號，沒有錯誤的一項是A.“我們現在就去爬吧！”有個孩子說：B.“嗨！”有個孩子說：“我們現在就去爬吧...]( "下列標點符號，沒有錯誤的一項是A.“我們現在就去爬吧！”有個孩子說：B.“嗨！”有個孩子說：“我們現在就去爬吧...")
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下列各項中的標點符號使用有誤的一項是（ ）A．“好吧。”他說，“我相信你能行！”B．我國南海蘊藏着豐富的...![下列各項中，標點符號使用不合規範的一項是（ ）A．“我這裏並沒有親人。”“好歹叫他們送我回去。”“寶玉！寶玉...]( "下列各項中，標點符號使用不合規範的一項是（ ）A．“我這裏並沒有親人。”“好歹叫他們送我回去。”“寶玉！寶玉...")
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