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某同學設計瞭如圖裝置來驗*碰撞過程遵循動量守恆。在離地面高度爲h的光滑水平桌面上,放置兩個小球a和b。其中,b...

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問題詳情:

某同學設計瞭如圖裝置來驗*碰撞過程遵循動量守恆。在離地面高度爲 h 的光 滑水平桌面上,放置兩個小球 ab。其中,b 與輕*簧緊挨着但不栓接,*簧左側固 定,自由長度時離桌面右邊緣足夠遠,起初*簧被壓縮一定長度並鎖定。a 放置於桌面 邊緣,球心在地面上的投影點爲 O 點。實驗時,先將 a 球移開,*簧解除鎖定,b 沿桌 面運動後水平飛出。再將 a 放置於桌面邊緣,*簧重新鎖定。解除鎖定後,b 球與 a 球 發生碰撞後,均向前水平飛出。重複實驗 10 次。實驗中,小球落點記爲 ABC

某同學設計瞭如圖裝置來驗*碰撞過程遵循動量守恆。在離地面高度爲h的光滑水平桌面上,放置兩個小球a和b。其中,b...

(1)若 a 球質量爲 ma,半徑爲 ra;b 球質量爲 mb, 半徑爲 rb。b 球與 a 球發生碰撞後,均向前水平 飛出,則 ______  。

A.ma<mb,ra=rb        B.ma<mb,ra<rb C.ma>mb,ra=rb    D.ma>mb,ra>rb

(2)爲了驗*動量守恆,本實驗中必須測量的物理 量有____。

A.小球 a 的質量 ma 和小球 b 的質量 mb

B.小球飛出的水平距離 xOAxOBxOC

C.桌面離地面的高度 h

D.小球飛行的時間

(3)關於本實驗的實驗*作,下列說法中不正確的是______。

A.重複*作時,*簧每次被鎖定的長度應相同

B.重複*作時發現小球的落點並不完全重合,說明實驗*作中出現了錯誤

C.用半徑儘量小的圓把10 個落點圈起來,這個圓的圓心可視爲小球落點的平均位置

D.僅調節桌面的高度,桌面越高,線段 OB 的長度越長

(4)在實驗誤差允許的範圍內,當所測物理量滿足表達式:__________, 即說明碰撞過程遵循動量守恆。(用題中已測量的物理量表示)

(5)該同學還想探究*簧鎖定時具有的**勢能,他測量了桌面離地面的高度h,該地的 重力加速度爲g,則*簧鎖定時具有的**勢能 Ep 爲 _______。(用題中已測量的 物理量表示)

【回答】

A    AB    B    mb•OB=mb•OA+ma•OC    某同學設計瞭如圖裝置來驗*碰撞過程遵循動量守恆。在離地面高度爲h的光滑水平桌面上,放置兩個小球a和b。其中,b... 第2張    

【解析】

(1)爲防止碰撞後入*球反*,入*球的質量應大於被碰球的質量,即:應該使mb大於ma

(2)要驗*動量守恆,就需要知道碰撞前後的動量,所以要測量兩個小球的質量及碰撞前後小球的速度,碰撞前後小球都做平拋運動,速度可以用水平位移代替,所以需要測量的量爲:小球ab的質量ma、mb,記錄紙上O點到ABC各點的距離OAOBOC,故AB符合題意;

(3)A.重複*作時,*簧每次被鎖定的長度應相同,可以保*b能夠獲得相等的速度,故A項與題意不相符;

B. 重複*作時發現小球的落點並不完全重合,不是實驗*作中出現了錯誤;可以用半徑儘量小的圓把10個落點圈起來,這個圓的圓心可視爲小球落點的平均位置,故B項與題意相符;

C. 用半徑儘量小的圓把10個落點圈起來,這個圓的圓心可視爲小球落點的平均位置,故C項與題意不相符;

D. 僅調節桌面的高度,桌面越高,則小球飛行的時間越長,則線段OB的長度越長,故D項與題意不相符;

(4)小球離開軌道後做平拋運動,小球拋出點的高度相同,小球在空中的運動時間t相等,如果碰撞過程動量守恆,則

mbv0=mbv1+mav2

兩邊同時乘以時間t,得:

mbv0t=mbv1t+mav2t

mb•OB=mb•OA+ma•OC

(5)桌面離地面的高度h,該地的重力加速度爲g,小球b飛行的時間

某同學設計瞭如圖裝置來驗*碰撞過程遵循動量守恆。在離地面高度爲h的光滑水平桌面上,放置兩個小球a和b。其中,b... 第3張 

b的初速度

某同學設計瞭如圖裝置來驗*碰撞過程遵循動量守恆。在離地面高度爲h的光滑水平桌面上,放置兩個小球a和b。其中,b... 第4張 

*簧鎖定時具有的**勢能Ep轉化爲小球b的動能,所以*簧鎖定時具有的**勢能Ep爲

某同學設計瞭如圖裝置來驗*碰撞過程遵循動量守恆。在離地面高度爲h的光滑水平桌面上,放置兩個小球a和b。其中,b... 第5張

知識點:實驗:驗*動量守恆定律

題型:實驗,探究題

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