問題詳情：
1．在下面一段話空缺處依次填入詞語，最恰當的一組是
每個地方都有名人，爲了避免地方名人的 ，也爲了 本地歷史文化，人們常常把地方名人的 記錄在地方誌中。
A. 默默無聞 傳揚 豐功偉績 B. 默默無聞 弘揚 嘉言懿行
C. 湮沒無聞 傳揚 豐功偉績 D. 湮沒無聞 弘揚 嘉言懿行
【回答】
D
【解析】試題分析：本題考查成語意思和用法的辨析。首先把握成語的意思，然後結合語境辨析正誤。默默無聞：指做事無聲無息，無人知曉，做了好事不聲張，不圖名利，安安心心守本分，做好自己應該做的。無聲無息，沒人知道，指沒有什麼名聲。湮沒無聞：名聲被埋沒，沒人知道。後者強調“被埋沒”，從語境來看，“爲了避免地方名人……”，突出地方名人的“被埋沒”，應使用“湮沒無聞”。傳揚：傳播開去；弘揚：大力宣揚。“弘揚”主要用於精神、文化等，句中說的是“本地歷史文化”，故應使用“弘揚”。豐功偉績，對社會作出突出貢獻，創造過巨大業績；嘉言懿行，有教育意義的好言語和好行爲。前者指的是業績功績，後者指的是言行。句中說的是把名人的言行記錄在地方誌中，應使用“嘉言懿行”。
點睛：對於詞語題，第一要辨析詞義，包括詞語的語義側重點、詞語的詞義輕重、詞義範圍的大小等。比如“默默無聞”和“湮沒無聞”，後者強調的是“被埋沒”而導致“無聞”。第二，辨析情感**。第三，辨析用法。包括搭配習慣、語法功能、使用對象等方面。如“弘揚”一般指的是“精神”“文化”等非物質的東西。解答詞語題，第一、逐字解釋詞語，把握大意；第二、注意詞語潛在的感**和語體**；第三、要注意詞語使用範圍，搭配的對象；第四、弄清所用詞語的前後語境，儘可能找出句中相關聯的資訊；第五、從修飾與被修飾關係上分析，看修飾成分跟中心詞之間是否存在前後語義矛盾或者前後語義重複的現象。
知識點：詞語
題型：選擇題
