問題詳情：
20．對下面這段文字提供的資訊進行篩選、整合，給“供給側結構改革”下定義。不超過65個字(4分)
“供給側改革”橫空出世，成爲近期高層講話中的高頻詞。究竟什麼是供給側結構改革?“供給側”與“需求側”相對應。需求側有投資、消費、出口三駕馬車，三駕馬車決定短期經濟增長率。而供給側則有勞動力、土地、資本、創新四大要素，四大要素在充分配置條件下所實現的增長率即中長期潛在經濟增長率。而結構*改革旨在調整經濟結構，使要素實現最優配置，提升經濟增長的質量和數量。
【回答】
供給側改革是爲調整經濟結構、使勞動力、土地、資本、創新四大要素實現最優配置，提升中長期潛在經濟增長率而進行的結構*改革。
【解析】試題分析：先分析材料，明確概念（“被定義概念”和“鄰近屬概念”）篩選資訊，分析“種差”（“被定義概念”區別於“鄰近的屬概念”的特有屬*）整合資訊，合理表達（選用句式、合理排序）。下定義時，應避免出現以下幾種情況：A．下成循環定義；B．用否定形式下定義；C．用比喻下定義；D．定義得過寬或過窄。現就以上各種錯誤定義分別舉例如下： ①迷信的人就是相信鬼神的人。（循環定義） ②鵝不是被稱爲雞的家禽。（用否定形式下定義） ③教師是*勤的園丁。（用比喻形式下定義） ④作家是指寫詩歌的一類人。（定義過窄） ⑥動物是有生命的有機物。（定義過寬）以上便是對“下定義”的認識，在我們瞭解了下定義的基本特點之後，組織*就比較容易了。組織*時只要按照下定義的基本要求，對所提供的材料作進一步的分析、篩選、整合就行了。
考點：壓縮語段。能力層級爲表達運用E。
知識點：壓縮語段
題型：語言表達
